Робочий стіл комп’ютера. Об’єкти робочого стола. Знаходження об’єктів на робочому столі.

Урок 7

Тема: Робочий стіл комп’ютера. Об’єкти робочого стола. Знаходження об’єктів на робочому столі.

Мета: ознайомити учнів із назвами столів і їх призначенням, із робочим столом комп’ютера;  розвивати  пам’ять,  логічне  мислення;  формувати  вміння самостійно працювати з текстом підручника; виховувати інтерес до вивчення інформатики.

Тип уроку: засвоєння нових знань, формування вмінь та навичок.

Програмне забезпечення: презентація «Робочий стіл та основні об’єкти на ньому».

ХІД  УРОКУ

І. Організаційний момент.

ІІ. Актуалізація опорних знань.

1.     Гра «Знайди потрібне слово»

Учитель  називає  якесь  слово,  пов’язане  з  пристроями  комп’ютера,  учні  додають  до  нього  ще  одне  слово,  пов’язане  з  першим  за змістом, і пояснюють, як ці слова пов’язані.

Наприклад:

персональний — комп’ютер;

плоский — монітор, сканер;

кольоровий — принтер;

лазерний — диск (принтер);

системний — блок;

керує — миша;

вказує — курсор.

ІІІ. Мотивація навчальної діяльності.

-          Сьогодні я ознайомлю вас із різними столами. Тема нашого уроку — «Столи бувають різні». На уроці ви дізнаєтесь, які бувають  столи,  яке  їх  призначення,  конструюватимете  малюнки з геометричних фігур.

ІV. Вивчення нового матеріалу.

1.     Розповідь з елементами бесіди.

-          Скажіть, будь ласка, які бувають столи? (Столи бу-вають журнальні, за якими обідають, за якими малюємо, пишемо). Стіл, за яким ви пишете, малюєте, називають робочим.Комп’ютер теж має робочий стіл. На робочому столі розташовані маленькі картинки — піктограми. Під кожною піктограмою є напис.

Робочий стіл Піктограми

КнопкаПуск Панель задач Значки годинника, індикатор мови

-         Якщо  підвести  курсор  до  піктограми  і  клацнути  двічі  лівою кнопкою  миші  (а  ви  вже  вмієте  це  швидко  робити),  то  комп’ютер  відразу відреагує. Почне працювати програма, якій відповідає ця піктограма. У нижній частині Робочого столує  горизонтальна  смужка  сірого  ко-льору — її називають Панель задач.

-Коли ми щось робимо з програмами або  документами,  на Панелі  задач з’являються кнопки для кожної відкритої (працюючої) програми.

На Панелі задач є дуже важлива кнопка Пуск.  Вона  відкриває Головне меню, у якому містяться всі програми, встановлені на комп’ютері.

 На Робочому  столі завжди  розміщені піктограми Мій комп’ютер та Кошик. Решту ти можеш внести сам за бажанням.

На Робочому столі можна  розміщувати  піктограми  програм,  ігор,  документів

і папок, якими ти найчастіше користуєшся.

2.     Робота з підручником.

-         Ви прослухали розповідь про різні столи. Тепер відкрийте підручники, читатимемо ланцюжком.

(Читання параграфа § 6 ланцюжком.)

Запитання до тексту

·        Що розташовано на Робочому столікомп’ютера?

·        Що знаходиться під кожною піктограмою?

·        Як  відреагує  комп’ютер,  якщо  підвести  курсор  до  піктограми і клацнути двічі лівою кнопкою миші?

V. ФІЗКУЛЬТХВИЛИНКА

Хто здоровим хоче буть,

Про зарядку не забудь!

Руки вгору, руки вниз,

На сусіда подивись,

Руки вгору, руки в боки

І зроби чотири кроки,

Дерева високі-високі,

Травичка низенька-низенька,

Вітер дерева колише, гойдає, то вниз пригинає.

Птахи з дерев летять, відлітають,

А учні тихенько на місця сідають.

VІ. Формування вмінь та навичок.

1. Повторення правил роботи за комп’ютером

·        Віршик та правила поведінки за комп’ютером.

·        На якій відстані від екрана монітора треба сидіти?

2.     Робота за комп’ютером

Підготовка комп’ютера до роботи

1. Знайдіть на моніторі кнопку ввімкнення і натисніть її.

2. Знайдіть на системному блоці кнопку ввімкнення і натисніть її.

Практична робота

§ 6, працюємо за комп’ютером.

Релаксація

Робота за підручником

§ 6, запитання і завдання: № 3, 4.

Додаткові завдання

3. Вставте слова замість пропусків.

1) На ____ відображається інформація, з якою працює комп’ютер.

2) У ______ знаходяться пристрої для оброблення і збереження

інформації.

3) За допомогою ______ можна надрукувати текст і рисунки.

4) За допомогою ______ можна ввести в комп’ютер те, що зобра-жено на фотографії.

5) За допомогою ______ можна обмінюватися інформацією між

комп’ютерами, що знаходяться в різних місцях.

VІІ. Підсумок уроку.

Урок добігає кінця. Перевіримо, як ви засвоїли тему уроку.

1. Що розташовано на Робочому столікомп’ютера?

2. Що цікавого ви довідалися про Робочий стіл комп’ютера?

3. Де знаходиться Робочий стілкомп’ютера?

6. Що відображається на Панелі задач?

7. Для чого потрібна кнопка Пуск?

8. Які піктограми найчастіше можна побачити на Робочому столі?